Curs 18-19

Curs 18-19

Pàgines

dijous, 5 de febrer del 2009

El magnífic submarí... NAUTILUS!!

El Nautilus

Apareix a Vint mil llegües de viatge submarí i a L'illa misteriosa. Nau submarina concebuda pel capità Nemo.

Les peces que el componen van ser encomanades sota nom fals a diverses fàbriques d'arreu del globus. El mateix Nemo, ajudat dels seus homes, les va ensamblar en els tallers d'un illot desert. El Nautilus és ".... un cilindre allargassat amb extrems cònics. S'assembla a la forma d'un cigar...".

Longitud: 70 metres; amplada màxima: 8 metres; volum i desplaçament (completament submergit): 1500 metres cúbics.

Està ".format per dues carcasses d'acer, l'una interior i l'altra exterior, unides per bigues de ferro en forma de T. A la proa està proveït d'un esperó acerat. La sala del timó té unes finestres de vidre lleugerament corbades a la part superior. Un projector elèctric permet il·luminar el fons marí fins a una distància de mitja milla. A la superfície la nau només emergeix una desena part del seu volum. Per a la immersió només cal reomplir uns dipòsits amb un volum equivalent a aquesta desena part emergida. La nau disposa de dipòsits suplementaris que, en omplir-se d'aigua, permeten atènyer profunditats considerables. També hi ha unes potents bombes que són capaces d'evacuar l'aigua d'aquests dipòsits quan es vol ascendre o sortir a la superfície.

Uns elements Bunsen, de gran potència, són els responsables de generar l'electricitat amb què funciona la nau. El Nautilus pot assolir una velocitat màxima de cent cinquanta milles per hora. Per evolucionar horitzontalment es disposa d'un timó clàssic, per ascendre o descendre es disposa de dos plans inclinats adossats al centre de la nau, a l'alçada de la línia de flotació.Interiorment, el submarí està format per: un menjador; una biblioteca (12.000 volums!); una sala de deu metres -amb un piano-orgue- que és, de fet, un veritable museu ple de pintures, escultures i col·leccions d'objectes rars; la cambra del capità (molt austera); dues cambres més; la dependència on s'allotja la tripulació; una cuina (que funciona amb electricitat), una cambra de bany; la sala de màquines i un dipòsit on s'emmagatzema aire amb unes bombes (aire que és usat en les immersions de llarga durada).

diumenge, 1 de febrer del 2009

QUINA HORA ÉS?

Si cliques sobre qualsevol zona (fus horari), podràs saber quina hora és.



dimarts, 20 de gener del 2009

Com funcionen les coses??

Una pàgina molt, molt interessant per a tots vosaltres, nens i nenes de sisè.

http://www.edu365.cat/aulanet/ciencia/



Espero les vostres opinions i comentaris.

Perfe

MAPES

EXPERIMENTA AMB ELS MAPES!

SI VOLEU APRENDRE MÉS, O VOLEU SABER COM VAN ELS VOSTRES CONEIXEMENTS SOBRE GEOGRAFIA US RECOMANO QUE ENTREU A L'ENLLAÇ : MAPES


Molta sort

dilluns, 19 de gener del 2009

dissabte, 17 de gener del 2009

EXPERIMENT 3: Cromatografia

Els nens i les nenes de sisè A i B de l'escola CAN ROCA, us presentem el tercer experiment que hem fem al laboratori de l'escola.

I aquests són els resultats:




diumenge, 11 de gener del 2009

2009: ANY DE L'ASTRONOMIA

L'ONU ha establert que l'any 2009 sigui l'any internacional de l'Astronomia. Es volen celebrar els 400 anys d'uns descobriments i unes teories que van suposar una nova concepció de l'Univers.

L'any 1609 Galileu Galilei, professor de Pàdua, construeix un rudimentari telescopi i l'utilitza, per primer cop, com a instrument astronòmic.

El mateix anys 1609, Johannes Kepler publica la seva obra "Astronomia nova".


http://www.esa.int/esaKIDSes/Arewealone.html


divendres, 19 de desembre del 2008

BONES VACANCES!

Hem arribat al final del primer trimestre. A tots els seguidors i seguidores d'aquest bloc us desitjo unes bones vacances de Nadal. Gràcies per la vostra participació i per a que veieu que no m'oblido de vosaltres, us deixo unes quantes "cosetes" per a que hi penseu durant aquests dies.
Perfe

MATEMÀGIQUES???

AMB LES MATEMÀTIQUES PODEM FER D'ENDEVINADORS!

1.- Penseu un número del 1 al 9 i escriviu-lo.
2.- Sumeu a aquest número 1.
3.- El resultat el multipliqueu per 9.
4.- El resultat d'aquesta multiplicació és de dues xifres, llavors sumeu aquestes dues xifres.
5.- A la xifra resultant l’hi resteu el 5.
6.- Al vostre resultat heu d'associar una lletra: si ha sortit un 1, associeu la lletra A; si és un 2, la lletra B; si és un 3, la lletra C, si és un 4, la lletra D, si és un 5, la lletra E, i així successivament.


Ràpidament, penseu el nom d’un país d’Europa amb la lletra associada al vostre resultat i l'escriviu. Després agafeu la lletra següent de l'abecedari i penseu ràpidament en un animal i l'escriviu.

Continuarà....

Carmen Alcober

FES D'ESPIA!

Ets un espia i vols infiltrar-te en una reunió de l’enemic. Però per entrar a la sala necessites una contrasenya que no coneixes. Així que t’amagues una estona a prop de la porta i et dediques a observar i escoltar a tothom qui va entrant. Arriba el primer i truca. “6” li demanen. Ell respon: “3”. “Endavant”. Sembla fàcil. Esperes al segon per estar segur. Quan arriba li demanen “8”, i ell respon “4”. “Passa”. Arriba un altre de seguida i s’escolta “14”, i ell respon “7”. Ara ja resulta evident. Molt segur de tu mateix, arribes a la porta i escoltes “10”. Respons d’immediat “5”. Et diuen “NO ÉS CORRECTE” i et fan presoner.


Què ha sortit malament?

ENDEVINALLES 5

Són dos germans
i dues germanes.
La primera alegre,
el segon fogós,
la tercera és trista,
i el quart de la colla
avorrit del tot.

Quin experiment dels que hem fet fins ara t'ha agradat més?

Quin experiment t'ha agradat més?